Ankieta w sprawie strategii rozwoju Gminy Nowosolna 

Prace nad Strategią Rozwoju Gminy Nowosolna na lata 2026–2040 – Zaproszenie do wypełnienia ankiety

Kwestionariusz ankiety

Nasi laureaci w XVII Edycji Międzyszkolnego Konkursu o Tematyce Świat Wielkanocnych organizowanego w Szkole Podstawowej Nr 202 w Łodzi 

Laureatami zostali:

Kategoria Kartka Wielkanocna klasy I

miejsce I Maria Cłapa SP w Lipinach

miejsce II Marika Pawlak SP w Lipinach

miejsce III Emilia Orlińska SP w Lipinach

Kategoria Jajko – Ozdoba wielkanocna klasy I

miejsce I Kinga Fiks SP w Lipinach

miejsce III Maja Borecka SP w Lipinach

miejsce III Maria Gabara SP w Lipinach

Serdecznie gratulujemy!

Dzień Liczby Pi 

„…Chcesz policzyć pole koła? Bez Pi tego nie dokonasz. No, a obwód moi mili? Co byśmy bez Pi zrobili?...

14 marca liczba Pi obchodzi swoje święto. Datę wybrano nieprzypadkowo- W USA zapisuje się ją jako 3.14 , co stanowi jej przybliżoną wartość. To data urodzin Alberta Einsteina oraz śmierci Stephana Howkinga. Einstein określił liczbę Pi jako fundamentalną dla opisu wszechświata. Stwierdził, że w każdym zjawisku przyrodniczym, które ma coś wspólnego z obrotem lub kołem pojawi się Pi, gdyż podobnie jak kilka innych stałych jest naszym towarzyszem.

Nasi uczniowie również obchodzili święto liczby Pi-przygotowali gazetkę ścienną, rozwiązywali łamigłówki, wykreślanki i krzyżówki. Dowiedzieli się także ważnych informacji i ciekawostek o tej liczbie. Przekonali się ,że to rzeczywiście stosunek długości okręgu do jego średnicy - w tym celu mierzyli te długości i obliczali ich stosunek. Towarzyszyło temu dużo emocji, zabawy, ale i zdumienia!

Uczniowie klas IV i V zmierzyli się z rozwinięciem dziesiętnym liczby Pi. Próbę podjęli: Nina Pawlak, Kacper Zajączkowski, Inga Borecka oraz Maja Pietraszun. Największą ilość cyfr po przecinku zapamiętała Inga Borecka – było ich aż 38!!! Gratulujemy doskonałej pamięci!!!

II Walentynkowy Konkurs Piosenki Obcojęzycznej w Lipinach 

W dniu 13 lutego odbył się Walentynkowy Konkurs Piosenki Obcojęzycznej, w którym wzięli udział uczniowie klas 4-7. Uczestnicy zaprezentowali piosenki w języku angielskim i jedną w języku niemieckim. Utwory związane były z tematyką miłosną, dlatego mogliśmy usłyszeć takie utwory jak: „ HANDS UP" zespołu „Ottawan", „ It's a hearthache" Bonnie Taylor, czy „Sway" Michaela Bubble. Ostatecznie trzecie miejsce zajęła Maja Zamrzycka z klasy 5 we wspomnianym utworze Bonnie Tylor, drugie miejsce zajęła klasa 7 w utworze „Barbie" zespołu Aqua, a zwyciężyli uczniowie klasy 6b w piosence „Riptide" Vance Joya. Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe statuetki a wszyscy uczestnicy słodki poczęstunek. Uczniowie bardzo polubili tę formę nauki języków obcych i już planują udział w przyszłorocznej edycji.

Katarzyna Dziedziela

Program profilaktyczny „Godzina dla młodych głów” 

II moduł zaliczony 

Uczniowie klasy 1 zrealizowali zadania z kolejnego modułu "Smutek i złość" w ramach ogólnopolskiego programu czytelniczego "Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki". Tym razem mieliśmy okazję poznać niezwykłego bohatera, jakim jest detektyw Pozytywka. Ten osobliwy pan prowadzi agencję detektywistyczną Różowe okulary", której klientami są głównie dzieci. Podczas omawiania tej lektury mogliśmy porozmawiać o smutkach i złości, które towarzyszą dzieciom w życiu codziennym. Nasze klasowe drzewo emocji zostało wzbogacone o kilka dobrych rad, jak rodzić sobie ze złością i smutkiem.

Teraz czekamy na kolejne wyzwania. Następnymi emocjami będzie Strach i Odwaga!

Profilaktyka szkolna 

W listopadzie trwają intensywne działania profilaktyczne w naszej szkole. Jednym z nich była wizyta klas 3-6 w Centrum Dialogu im. Marka Edelmana w Łodzi. Podążając śladami bolesnej historii II wojny światowej uczniowie uczyli się rozumienia słowa "empatia", rozmawiali o niepełnosprawnościach, uczuciach, ograniczeniach i ludzkiej różnorodności. Każdy z uczestników spotkania mógł doświadczać problemów ludzi poruszających się na wózkach, niewidomych lub prześladowanych za pochodzenie. W jesiennej scenerii odbyły się spacery po Parku Ocalałych. Opisane zajęcia zostały sfinansowane przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.